内容

该活动的设计主要是在帮助成员去体验和认识每个人拥有的不同思想观念、价值看法;训练成员如何表达自己的意见,学习如何尊重别人的想法;在两难的故事情境中,如何作最有利于团体又符合社会正义的抉择安排。[1]

 参考资料

[1][ 范明林.老年社会工作[M].上海:上海大学出版社,2005,130.]